"Матеріали шкільного конкурсу дослідницьких робіт, просвітницьких та творчих проектів: "Бабин Яр: людина, влада, історія. До 70-річчя трагедії".
Положення про організацію та проведення шкільного конкурсу дослідницьких робіт, просвітницьких та творчих проектів: "Бабин Яр: людина, влада, історія. До 70-річчя трагедії". 2010-2011 навчальний рік
Пропонована тематика для Київського конкурсу учнівських дослідницьких робіт, просвітницьких та творчих проектів, присвяченого 70-й річниці трагедії Бабиного Яру
Матеріали до проекту Концепції створення державного історико-меморіального заповідника "Бабин Яр"
24-28 січня 2011 р. кожен учасник конкурсу має провести попередню презентацію-обговорення свого дослідження або проекту у навчальних закладах. Форма презентації довільна: доповідь, творчий захід, круглий стіл, виставка, віртуальна екскурсія тощо.
Презентацію має бути присвячено Міжнародному дню пам'яті жертв Голокосту, що відзначається 27 січня кожного року.
Звіт з презентації з усіма додатками має бути надісланий на електронну адресу Українського центру вивчення історії Голокосту до 5 лютого 2011 р.
Структура звіту з презентації роботи учасника шкільного конкурсу дослідницьких робіт, просвітницьких та творчих проектів: "Бабин Яр: людина, влада, історія. До 70-річчя трагедії"
17-19 грудня 2010 р. за участі Посольства Франції в Україні та за підтримки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф. Кураса НАН України для учасників конкурсу було проведено Міжнародний навчально-методичний семінар "Форми історичної пам'яті про масові трагедії та геноцид і її репрезентації в сучасному українському та європейському контекстах"
Програма семінару
Тези виступів:
Жан-Ив Потель "L’enseignement de l’histoire de la Shoah et de la culture juive en Pologne"
Надія Цендра "Як писати шкільну дослідницьку роботу. Її структура, підготовка, етапи"
Схема робочої виписки
Титульний аркуш роботи
План роботи
Список джерел і літератури
Бібліографічний опис джерел і літератури
Олександр Войтенко "Мистецтво опонування та оцінки роботи колеги"
Олександр Лисенко "Книга Пам'яті"
Олег Бажан Серія книг "Реабілітовані історією" як форма увічнення пам'яті жертв політичних репресій
Тетяно Величко ""Усна історія" – чому вона важлива і як проводити інтерв'ю"
Яніс Роде "Le Memorial de la Shoah"
Ирина Климова "Художні засоби відображення трагедії"
Ольга Педан-Слєпухіна "Як готувати соціальний просвітницький проект"
Віталій Нахманович "Робота з джерелами і літературою"
Ефим Меламед "Робота в архіві"
Ирина Антоненко "Робота в бібліотеці"
Михайло Тяглий, Анатолій Подольський "Робота з інтернет-ресурсами"
Віталій Нахманович "Увічнення пам’яті про історію Бабиного Яру (завдання, досягнення, проблеми)"
Презентації:
Роберт Кувалек "Memorial sites in Poland"
Олександр Войтенко "Мистецтво опонування"
Ольга Педан-Слєпухіна "Як готувати соціальний просвітницький проект"
Залікова відомість учасників шкільного конкурсу дослідницьких робіт, просвітницьких та творчих проектів: "Бабин Яр: людина, влада, історія. До 70-річчя трагедії". 2010-2011 навчальний рік
