Полікультуріка: Як організувати виховання міжкультурної толерантності у школі та позашкільній діяльності: навчально-методичний посібник / Авт.-упоряд. А. Ленчовська, К. Крейдерман, М. Грінберг. - К.: ТОВ "Майстерня книги", 2010. - 244 с.
Навчально-методичний посібник "Полікультуріка" адресований вчителям історії і суспільних дисциплін, заступникам з виховної роботи, педагогам-організаторам, класним керівникам, шкільним психологам і вихователям учнівської молоді. Посібник містить методичні рекомендації з організації уроків виховної роботи у школі та позашкільній діяльності з толерантності, міжкультурної компетентності та протидії ксенофобії та расизму. Він складається зі вступної частини (опису методики занурення як засобу формування міжнаціональної та міжрелігійної толерантності), покрокового плану занять для проведення тринадцяти національних днів або занять з історії та культури народів України, та додатків (результатів психологічного дослідження та опису проектної методики "Хто твої сусіди").
Використовуючи посібник, педагог зможе провести захід з виховання міжнаціональної толерантності у школі - від виховної години або тематичного уроку до пришкільного дитячого міжнаціонального табору "Джерела толерантності".
Оголошення
Дивитися всіОстанні Новини
-
Щорічний семінар-школа «Історія Голокосту: вивчення, викладання, пам'ять»
12-15 серпня 2026 року у Києві провели освітній семінар-школу «Історія Голокосту в Україні: вивчення, викладання, пам’ять», організований Українським центром вивчення історії Голокосту у партнерстві з Yad Vashem: World Holocaust Center, Jerusalem за підтримки Інститут політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса НАН України, а також за фінансової підтримки Федерального міністерства закордонних справ Німеччини в межах програми «Розширення співпраці з громадянським суспільством у країнах Східного партнерства 2026», Асоціації єврейських організацій та общин України Ваад Україна, Jüdische Gemeinde Düsseldorf, Heritage Heroes / Вчимося пам’ятати.
[Докладніше] -
Бюлетень "Уроки Голокосту" № 2 (86), квітень-червень, 2026 р
Шановні колеги! Вийшло друком чергове число інформаційно-педагогічного бюлетеню Українського центру вивчення історії Голокосту "Уроки Голокосту" № 2 (86), квітень-червень, 2026 р
[Докладніше] -
Публічний проєкт «Простір дослідження»
Простір дослідження — це публічний проєкт Національного історико-меморіального заповіднику «Бабин Яр», де архівні документи, книги та кінематограф стають інструментами дослідження особистої родинної історії та колективної пам'яті про трагедію Бабиного Яру.
[Докладніше] -
Нове видання Українського центру вивчення історії Голокосту
Українське суспільство і пам’ять про Голокост: виклики у часи війни : доповіді ХІХ круглого столу до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту, м. Київ, 27 січня 2026 р. / упоряд. : А. Подольський. Київ : Український центр вивчення історії Голокосту, 2026. 96 с.
[Докладніше] -
«Історія геноцидів в Україні: вивчення досвіду та виклики сучасності» Семінари в Одесі і Києві
На початку липня в Одесі та Києві УЦВІГ провів два дводенних науково-методичних семінари для викладачів «Історія геноцидів в Україні: вивчення досвіду та виклики сучасності». Протягом цих днів вчителі вели дискусії про історію геноцидів, культуру пам'яті, викладання складних тем та сучасні виклики для освіти.
Семінар організовано Mémorial de la Shoah (Париж) та Українським центром вивчення історії Голокосту за фінансової підтримки Федерального МЗС Німеччини. Партнер семінару в Одесі Музей геноциду «Територія памʼяті», в Києві – Новопечерська школа
[Докладніше]




